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专业介绍
临床医学系系部介绍及专业介绍
作者:招生办  阅读次数:   发布时间:2016-06-01

    临床医学系承担学校医学类专业临床教学任务和学生管理工作。开设临床医学、康复治疗技术、医学影像技术和医学检验技术4个专业。有教育部、卫生部批准的第一批卓越医生教育培养计划项目试点1个,中央财政支持实训基地1个,安徽省特色专业建设项目1个,安徽省示范实验实训中心1个。
   
    现有专职教师78名,其中安徽省教学名师1名,安徽省高职高专专业带头人2名,高级职称29名。另外,每年还要在安庆市各大医院聘请10余位具有高级职称的知名专家主讲部分专业课。
 
    近5年,临床医学系在职教师主持省部级教科研项目9项;获省级教学成果奖5项;主编教材20余本,参编教材近40余本,发表教学研究论文50余篇。
 
    临床医学系规范建设的校内实训基地有:人体科学馆、医学基础实训中心、临床技能实训中心、客观结构化临床技能考试(OSCE)中心、康复治疗技术实训中心等。实验室面积近8000平方米,实验仪器设备总值超过1000万元。现有三个专业的实验开出率均为100%。
 

人体科学馆
 
省内外19所三级医院,6所二甲医院为校外实训基地。一大批兼职教师负责我系实习生的带教工作,有力地保证了我系学生专业实践教学的质量。
 
 
 
临床医学专业介绍
 

临床医学专业
专业代码  620101K
专业名称  临床医学
基本修业年限  三年
 
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基础医学和临床医学基础理论、基本知识和基本技能,具备常见病、多发病诊治和预防能力,以及危、急、重症的初步判断和处理能力,从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。
 
就业面向
主要面向城乡基层医疗卫生机构,从事医疗、保健及公共卫生服务等工作。
 
主要职业能力
1、具备城乡基层社区常见病,多发病、地方病的诊断和处理能力;
2、具备对危、急、重症病人进行初步判断、处理和转诊的能力;
3、掌握临床实际工作所必需的基础医学和临床医学基础理论、基本知识、基本技能;
4、掌握全科医学、预防医学基本理论知识,具备从事社区卫生保健与管理、提供公共卫生服务的能力;
5、了解国家卫生工作方针政策和有关法律法规。
 
核心课程与实习实训
1、核心课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、全科医学等。
2、实习实训
在校内实验实训室进行医学基础和专业课等实训。
在附属医院或有资质、能满足教学需要的教学医院进行临床见习和实习。
 
职业资格证书举例
临床执业助理医师
 
衔接中职专业举例

 
 
手术示教
 
 
康复治疗技术专业
 
专业代码  620501
专业名称  康复治疗技术
基本修业年限  三年
 
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。
 
就业面向
主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院(中心)养老院、福利院或其他康复相关机构,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。
 
主要职业能力
1. 具备康复评定和运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、传统手法治疗、言语治疗、假肢矫形器应用等康复治疗基本能力;
2. 具备神经康复、骨科康复、运动康复、心肺康复、老年康复或儿童康复等领域常见功能障碍基本的物理治疗、作业治疗或言语治疗能力;
3. 具备良好的临床思维、医患沟通、团队协作和创新能力;
4. 掌握人体形态、机能、病理、生物力学、运动学、人体发育和残疾学等医学基础知识。
5. 掌握与康复治疗相关的内外科常见疾病、神经疾病、股肉骨关节疾病等临床医学基本知识。
 
核心课程与实习实训
1. 核心课程
人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。
2. 实习实训
在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国传统康复等实训。
在具有教学资源的医院、康复中心进行实习。
 
职业资格证书举例
康复医学治疗士  保健按摩师
 
衔接中职专业举例
康复技术
 
接续本科专业举例
康复治疗学
 

康复实训
 

(获奖合影)在由中国康复医学会康复医学教育专业委员会、教育部相关医学教指委主办的首届全国康复治疗技术专业职业技能竞赛中,我校康复治疗技术专业学生组成的代表队获团体一等奖及9个单项一等奖。
 
  
医学影像技术专业
 
专业代码  620403
专业名称  医学影像技术
基本修业年限  三年
 
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握各种医学影像成像原理、医学影像检查操作技术所必需的医学和理工学基本知识,掌握X线摄影技术、计算机体层检查技术、磁共振检查技术、超声检查技术,从事医学影像技术领域工作的高素质实用型技术技能人才。
 
就业面向
主要面向各级医疗机构医学影像科室,在诊疗技术岗位群,从事医学影像设备的操作、完成各类医学影像检查的技术实施等工作,也可以在影像设备生产运营企业,从事医学影像设备生产、经营和服务等工作。
 
主要职业能力
1. 具备独立进行各种影像检查技术的体位设计、扫描参数设定、图像后处理能力;
2. 掌握医学影像成像基本理论、基本知识,能够规范操作和使用各种医学影像设备;
3. 熟悉常见疾病的影像学表现,掌握初步影像学诊断技能;
4. 熟悉影像设备技术参数,具备维护、管理医学影像设备的能力;
5. 了解超声检查、放射治疗和介入诊疗的基础理论与操作技术;
6. 具有良好的质量、安全、卫生意识和责任感,处事严谨细致。
 
核心课程与实习实训
1. 核心课程
医学影像解剖学、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、医学影像设备学超声技术等。
2. 实习实训
在校内进行医学影像成像原理的验证实验、医学影像检查技术的实际操作演练、医学影像设备结构的部件识别和基本电路分析、医学影像诊断常见病多发病的影像阅读诊断的实训。
在二级以上医疗机构进行实习。
 
职业资格证书举例
全国医用设备使用人员能力考证(CT/MR/DSA乳腺技师)
 
衔接中职专业举例
医学影像技术
 
接续本科专业举例
医学影像技术
 

“双主体”办学开班仪式
 

 影像诊断
 


 
 

医学检验技术专业

专业代码  620401
专业名称  医学检验技术
基本修业年限  三年
 
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养、质量意识及计量意识,能适应医学检验发展需要,掌握一定的临床医学知识和生物检验基础理论和基本知识,具备基本医疗检测能力、常用检测仪器的使用能力,以及较好的细胞形态学鉴别能力,从事人体血液、体液、分泌物等医学检验工作的高素质实用型技术技能人才。
 
就业面向
主要面向各级医院检验科、血库,各级疾病预防控制中心、血站、检验检疫、计划生育服务等机构,以及各种独立实验室、医学生物试剂生产经营企业,从事医学检验等工作。
 
主要职业能力
1. 具备正确采集、分离、保存各种临床检测标本的能力;
2. 具备严谨、务实、认真的工作态度,良好的职业道德和团队协作能力;
3. 掌握医学检验基础理论和基本知识,熟悉临床基础知识;
4. 掌握临床检验常见标本中细胞等有形成分的形态特点,以及细胞计数和分类方法,掌握血型鉴定和交叉配血方法;
5. 掌握临床常见标本病原体分离培养、鉴定和药敏试验技术,具备实验室生物安全防范能力;
6. 掌握相关检测仪器的使用和维护方法;
7. 了解常见生物化学检测项目,具备一定的实验室质量控制及管理能力;
8. 了解常用免疫学检测项目,具备常用止、凝血功能检测能力,掌握骨髓检查方法。
 
核心课程与实习实训
1. 核心课程
临床检验基础、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、血液学检验和寄生虫学检验等。
2. 实习实训
在校内进行医学检验基本技能和常用检测项目的实训。
在二级甲等医院、三级医院检验进行实习。
 
职业资格证书举例
医学检验技术
 
衔接中职专业举例
医学检验技术
 
接续本科专业举例
医学检验技术  卫生检验与检疫  医学实验技术
 




  
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